Feliz Ano 2011

Desejo a todos um excelente 2011 e que no próximo ano sejamos todos cidadãos mais activos no meio que nos rodeia!

Pai Natal, Pai Natal

Hoje quando chegámos à sala tínhamos uma carta especial:

Uma carta do Pai Natal, em papel especial e com um "selo" que parecia plasticina (lacre)!!! Viu-se logo que era mesmo uma carta do Pai Natal!!!


Mas a carta não vinha sozinha!!! Vinha na companhia de uma prenda especial, há muito pedida por alguns meninos da sala. O Pai Natal anda atento!!!

Um hamster! O nosso novo amiguinho da sala, que por sugestão da Mónica se chama "Fofinho"!!!

Foi um dia especial!! Obrigada Pai Natal!!!

A Marta deseja a todos um Feliz Natal!!!

Visita com direitos

Esta semana tivemos uma importante visita. O pai do Tiago veio à nossa sala falar sobre os Direitos das Crianças. Foi uma visita muito importante.

Aprendemos imensas coisas importantes e o resultado foi este bonito mural:

Todas as crianças têm direitos e os meninos da sala da Marta quiseram desenhar os direitos que consideraram mais importantes:

- Direito a brincar,
- Direito a escolher;
- Direito a ter segredos;
- Direito a ter amigos;
- Direito a ir ao médico;
- Direito a não ser maltratado;
- Direito a ser protegido;
- Direito a ter uma família;
- Direito a escrever;
- Direito a fazer o que gostamos (ir à praia);
- Direito à cultura (ir a museus);
- Direito a ter um nome;
- Direito a ter carinho e amor;
- Direito a não ser roubado;
- Direito a falar e a ser ouvido;
- Direito a jogar;
- Direito à privacidade (ir à casa de banho sem ninguém ver);
- Direito à alimentação;
- Direito a ter uma casa;
- Direito a dizer o que pensa;
- Direito ao respeito;
- Direito a aprender e a ir à escola;
- Direito a não trabalhar.

Nota: Estes direitos foram ditos pelas crianças da sala, após a conversa com o pai do Tiago e leitura de livros da nossa biblioteca sobre os direitos.

Obrigado Jorge, por esta visita tão importante!

Histórias partilhadas

A nossa sala adora fazer correspondência. Escrever cartas é uma actividade constante na nossa sala. Fazemos correspondência porque assim aprendemos uma outra forma de expressão e comunicação que pressupõe alguém com quem comunicar, fazêmo-lo para que as crianças desenvolvam o gosto pela leitura e pela escrita e sintam curiosidade em conhecer outras pessoas, culturas e realidades e ainda para que elas compreendam as relações entre a linguagem oral e a linguagem escrita. Os nossos correspondentes favoritos são a sala da Aissa e a Mónica (nossa querida estagiária do ano passado).

As nossas cartas contêm mil e uma aventuras: contam-se novidades, conhecem-se novos amigos, partilham-se receitas, trocam-se informações para projectos, matam-se saudades, combinam-se visitas e muito, muito mais.

Hoje trago aqui uma história partilhada entre duas salas: a da Marta e a da Aissa. Esta história foi feita pelos dois grupos e é de uma riqueza singular... Até porque sentimos que é importante agradar e surpreender aqueles de que mais gostamos e por isso o investimento é muito maior. Esta história chegou pelo correio, ainda sem título nem final. Todos juntos imaginaram um enredo e em pequeno grupo fizeram-se as ilustrações. Agora, depois de completa, a nossa história voltou para a sala de origem em envelope fechado e com uma carta a dizer: "Gostámos muito, queremos mais!"

Mais uma visita fantástica!

O Paulo, pai da Mónica veio à nossa sala ensinar-nos a fazer flocos de neve.

De uma forma muito simples e de tesoura na mão todos os meninos foram capazes de fazer lindos flocos. O Paulo foi um excelente animador e para além disso apoiou fantasticamente todos aqueles que precisavam de alguma ajuda.

Foram feitas centenas de flocos de neve que enfeitaram a nossa sala. Hoje, na Festa de Natal, vão poder ver como a nossa sala ficou linda!

Todos se divertiram e tenho certeza que adoraram esta visita! Foi uma ideia maravilhosa!

Obrigada Pai Paulo por esta manhã deliciosa! Foi mesmo muito bom!!!

Descobertas linguísticas

De vez em quando na nossa sala eles tentam descobrir palavras que começam ou terminam com o mesmo som. A brincar começam a desenvolver a sua consciência fonológica, que mais tarde utilizam nas primeiras tentativas de escrita.

Por vezes estas listas de palavras acrescentam algo mais... Foi o que já nos aconteceu duas vezes este ano:

As crianças vão dando sugestões de palavras e eu vou escrevendo no quadro. Quando terminamos a lista olhamos para todas as palavras e aí, eles fazem descobertas deliciosas. Foi desta forma que descobrimos que algumas palavras que começam pelo som xi/chi umas vezes se escrevem com x e outras com ch, e ainda que o h no início das palavras não tem qualquer som!

É bom aprender a brincar! E na nossa sala gostamos muito de brincar com o som dos palavras!

Qualquer semelhança com o original....

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é pura coincidência!

Li-lhes esta história... brincámos com as suas páginas, rimos com as aventuras destas pintas coloridas, descobrimos as cores primárias e ficámos a saber como surgem as secundárias... Depois da história fomos explorar as nossas descobertas e reproduzir algumas páginas deste maravilhoso livro que a Mariana trouxe de Barcelona! Os resultados artísticos estarão em exibição na nossa sala! Que maravilha!

Projecto dos Dinossauros

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Durante semanas vivemos num mundo de "Jurassic Park" , aprendemos muitas coisas sobre dinossauros, ficámos a conhecer muitas espécies diferentes e divertimo-nos com as experiências que fizemos. Foi um projecto muito completo e os conhecimentos ficaram bem consolidados. Esta semana comunicámos o projecto à sala da Carmo e juntos combinámos fazer uma visita até ao Museu de História Natural.