À conversa sobre as emoções

 Esta semana a Emília trouxe para a sala o livro "Rainha das Cores". Este livro conta a "história de uma rainha que vive num mundo de cores, é a história do Azul, do Vermelho, do Amarelo e de uma vida em comunidade cheia de emoções, expectativas e relações. Cor, alegria, raiva, tristeza, ternura, ousadia são algumas das palavras que moram neste livro que se transformou num clássico contemporâneo da Literatura Infantil a nível mundial e que nos convida a refletir através das cores e das emoções. Um conto cheio de cor e poesia, escrito e ilustrado por Jutta Bauer"

Depois de ouvirmos a história, começámos a falar sobre as nossas emoções. Fomos buscar a caixa das emoções, mostrei-lhes fotografias de crianças com expressões emocionais diferentes e por cada emoção que observámos, experimentávamos uma emoção e falávamos sobre a mesma. A conversa foi fluindo e fomos fotografando as expressões de cada um e registando o que sentiam a partir de cada emoção expressa. 

Revelando expressões emocionais!

Registámos então o que cada um disse e ficou exposto na parede da nossa sala!

A Marmelada da avó Tuginha

Esta semana o Gil trouxe marmelos e a receita da marmelada da sua avó Tuginha. Assim que recebemos aqueles marmelos de aspeto delicioso, escrevemos no diário que queríamos fazer marmelada. Como não pudemos fazer a marmelada na cozinha, hoje fizemos a receita na Bimby e ficou também muito saborosa. 

 

Descobrir Van Gogh

A Luísa e a Ema partilharam com os amigos que foram a uma exposição do Van Gogh. Traziam notícias com fotografias e um livro que a Ema quis mostrar aos amigos. A curiosidade e o interesse pelo Van Gogh despertou no grupo e assim decidimos, na nossa manhã de Artes explorarmos duas obras que mais gostámos: os Girassóis e os Gladíolos. Para explorarmos de uma forma mais real e simbólica, trouxemos para a sala girassóis e gladíolos verdadeiros que pudemos cheirar, tocar, sentir, observar, conhecer....

Depois de muito explorarmos, usámos as flores numa composição artística que expusemos na nossa sala, depois de a mostrarmos, com orgulho, uns aos outros. 

Brincar com luz

Depois de a Luísa D. descobrir, na nossa área de faz-de-conta, uma lanterna que fazia diferentes cores e jogos de luzes, fomos à sala da Fátima, perguntar se ela tinha mais luzes para nos emprestar.

A Fátima decidiu, em vez de emprestar as suas luzes, convidar-nos a passar uma manhã na sua sala para uma atividade completamente mágica e imersiva com luzes, música e muita cor.

A descoberta, o ver o mundo com outros olhos e imaginar o que cada objeto de luz permite, potenciou inúmeras experiências. 

A luz foi protagonista de novas brincadeiras e explorações e fez com que alguns materiais do quotidiano que as crianças estão habituadas a brincar, passassem a ser vistos de uma forma extraordinária. 

E depois o maravilhoso que foi observar cada interação que aconteceu entre mais novos e mais velhos, numa fantástica descoberta partilhada. 

A curiosidade pelas porquinhas da índia

 Todas as semanas quando vamos à ginástica, fazemos uma paragem obrigatória! Paramos à frente da gaiola das porquinhas da índia da sala da Marta e damos os bons dias. Adoramos ver estas porquinhas. 

Há uns dias trouxemos as duas porquinhas da índia para a nossa sala para as conhecermos melhor. Demos cenouras e observámos com atenção estas duas amigas. Da observação que fizemos, descobrimos: 

"Elas têm quatro patas." - disse a Pilar

O Vasco acha que "parecem ratos!"

A Luísa E. descobriu as cores: "São brancas, castanhas e pretas!"

"Têm duas orelhas!" - disse o Martim

"Têm pêlo!" - disse a Luísa E. 

"E gostam de cenouras!" - constatou a Luísa D. 

O Vasco reparou que "elas fazem cocós pequeninos!"

 

Com tantas descobertas fizemos um cartaz e relembrámos tudo o que descobrimos! 

Quisemos ir comunicar as nossas descobertas aos amigos da Sala da Marta Reis. 

Que projeto tão rico!!!

Outubro Cultural

Com a pandemia, as nossas saídas a teatros e museus estão, temporariamente suspensas, mas não suspendemos a Cultura. Existem muitas alternativas que vêm à escola e assim foi neste mês de Outubro.

No dia 9 recebemos, na nossa sala o contador de histórias Pedro Tomaz e deliciámo-nos a ouvir cada história contada. Um mundo de sons, gargalhadas e o imaginário a fervelhar em cada palavra. 

No dia 19 o nosso ginásio transformou-se numa sala Snoezelen. Uma sala Snoezelen é uma sala equipada com material para estimualação sensorial. É um local feito de luz, sons, cores, texturas e aromas, onde os objetos são coloridos e disponibilizados para serem tocados e admirados. Os sentidos primários são estimulados dando uma sensação única de prazer (AMCIP, 2019). 

 

Pequeno Azul e Pequeno Amarelo

A Emília partilhou com os amigos a história do Pequeno Azul e do Pequeno Amarelo. Contámos a história a par e fomos descobrindo que algumas cores quando "abraçadas" dão origem a outras cores. Curiosos com esta descoberta, decidimos experimentar. 

Depois da partilha da história, juntámos tinta amarela com azul e descobrimos o verde!

Quando misturámos o vermelho com o amarelo, foi o laranja que surgiu! 

Por último juntámos o vermelho com o azul e descobrimos a cor roxa. 

Perante as cores que surgiam na mesa, o espanto e a alegria, passámos uma manhã maravilhosa!