sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

A riqueza dos diálogos

A propósito da experiência dos cravos, na formulação de hipóteses o Gonçalo disse: "Eu acho que eles vão ficar cor de pele!"

- "Cor de pele?!?! - perguntei - Mas o que é isso da cor de pele?"
- "É a cor da nossa pele" - respondeu-me!
- "Da nossa pele!?!? - e então mostrei lhe a minha mão e ao lado ele colocou a dele - uma mais clara que a outra. E a seguir veio o Diogo que mostrou a sua mão, dizendo: "A minha não é cor de pele, é castanha!"
Voltei a intervir - "... mas claro que é cor de pele. A tua pele tem esta cor. Todas as pessoas têm cores de pele diferentes: umas mais claras, outras mais escuras. Não existe uma cor de pele. Existem muitas cores de pele. Aliás, às vezes até a nossa pele muda de cor!"
- "Pois é - disse a Pipa - quando vamos à praia e se não pusermos creme, ficamos vermelhos."
- "Mas se pusermos, ficamos morenos!" - disse a Mariana.
- "Exactamente!" - reforcei.
Foi então que o Diogo tomou a palavra: "Pois é Marta, eu sou assim desta cor, porque quando era pequenino fui à praia e a minha pele queimou! E eu fiquei assim para sempre!"
Um pouco admirada, mas deliciada com a sua observação, devolvi a observação ao grupo, perguntando a sua opinião!
Foi a vez do Gonçalo intervir: "Eu acho que não! Eu acho que ele é desta cor, porque os pais dele também são desta cor!"
- "Eu também acho que é assim como o Gonçalo está a dizer. - afirmei - Olhem, vocês conhecem a Ângela, a nossa cozinheira - ela teve uma bebé. De que cor é que vocês acham que ela é?
- "Não sabemos, mas os bebés nascem todos da mesma cor!" - disseram vários!
- "Esperem um bocadinho!" - saí e fui ao berçário, buscar a filha da Ângela, para lhes apresentar a nossa mais nova bebé da escola!
Quando entrei, olharam-me com espanto:
- Ahhhhhhhhhhhhhh!!! Mas ela é castanha muito escura! Mais escuro do que o Diogo! - disseram!
- "Sim, é da cor da mãe dela!" - disse a Madalena

No final conversamos e consolidámos conhecimentos! Foi uma conversa riquíssima. Um diálogo maravilhoso! E é assim, destes pequenos pormenores que me encanto diariamente!

quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010

Plantar árvores

Informamos todos os interessados que a plantação das árvores foi adiada para dia 6 de Março por motivos de mau tempo!

Mais informações aqui: http://plantarumaarvore.org/

Partilha de Experiências

Os meninos da sala da Vera, vieram partilhar esta experiência connosco. Também nos ofereceram alguns cravos e copinhos com água ou com corante para nós observarmos o que pode acontecer. Estamos ansiosos por descobrir, até porque as hipóteses colocadas são muitas!!!

domingo, 21 de fevereiro de 2010

Arte

Criei aqui ao lado uma nova rubrica... muito pelo projecto que estamos a desenvolver em sala, mas acima de tudo porque sou uma apiaxonada pela Arte... Vamos ver aqui um bocadinho de tudo e quem tiver sugestões pode sempre enviar para o email asaladamarta@gmail.com

Conto com a participação de todos. Começamos hoje pelo Sr. Van Gogh e a sua Noite estrelada!!!
Para apreciar!!!

sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010

Plantar árvores


A Margarida sugeriu e nós achámos boa ideia participar...


Agora é só inscreverem-se aqui http://www.plantarumaarvore.org/


De certeza que será inesquecível!!!

Actividades espontâneas de Matemática

A realização de padrões em jogos de mesa!

quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010

Rimas com nomes

Gostamos muito de brincar com a nossa língua materna: descobrir palavras que começam com o mesmo som, palavras que rimam, palavras que têm o mesmo som, mas significados diferentes, palavras pequenas, palavras grandes... É muito divertido e ao mesmo tempo muito importante para o desenvolvimento linguístico.

No outro dia, numa das nossas brincadeiras de jogos de língua a Luísa disse que o seu nome rimava com pizza. Fomos descobrir com que outras palavras rimam os nossos nomes. A actividade foi hilariante, afinal não é fácil descobrir palavras que rimam com todos os nomes da nossa sala! No final fizemos um lindo trabalho de ilustração! Não ficou fantástico?


Experimentem aí em casa fazer o mesmo com os vossos nomes. De certeza que se vão divertir muito!

segunda-feira, 15 de fevereiro de 2010

Matemática

Na nossa sala existem muitas formas de se trabalhar a matemática! A partir de situações do quotidiano: "Quem trouxe botas? Quem trouxe sapatos? Hoje há mais botas ou mais sapatos?"; "Quantos sabores diferentes de iogurtes se comeram hoje na nossa sala?"; a partir dos nossos instrumentos de trabalho: "avaliação do mapa do tempo"; a partir de jogos e recortes, etc... Muitas são as situações que com o olhar atento, se podem revelar potenciais momentos para trabalhar a Matemática.

No outro dia, e a propósito do projecto da Arte, descobrimos que alguns pintores, utilizam recortes e colagens de figuras geométricas para fazer as suas composições artísticas. Quisemos experimentar fazer o mesmo e para isso a Mónica recortou inúmeras formas geométricas que foram dando vida aos diferentes trabalhos de cada menino.


Uns mais abstractos, outros com mais forma, lá foram surgindo diferentes composições na nossa sala:


No final, e para dar ainda mais sentido matemático à nossa actividade, fomos contar quantas formas geométricas diferentes tínhamos usado em cada trabalho:

10 rectângulos
2 círculos
5 triângulos
2 quadrados

Sem dúvida, um trabalho de grande concentração... em exposição na nossa sala!

sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010

Dia Carnavalesco!!!

O desfile de máscaras que por aqui hoje aconteceu foi fantástico! Todos se sentiam super orgulhosos das suas máscaras! Foi um dia em cheio, com muita animação, música e dança!

quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010

Carnaval

Hoje o nosso dia foi um dia repleto de Arte:


E apesar de não terem podido levar hoje os fatos, garanto que a espera vai valer a pena... deixo aqui um cheirinho da Arte que se vive por aqui!!!

segunda-feira, 8 de fevereiro de 2010

Museu Berardo

A nossa visita ao Museu Berardo foi uma visita cheia de explorações e descobertas... Pé ante é, corremos este museu à procura de esculturas. A Susana dava as pistas: uma folha seca, um funil, um pauzinho de uma árvore e nós íamos em busca da escultura perdida...

Foi um dia cheio de momentos mágicos que não vamos esquecer facilmente!!!

quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010

A Arte em Puzzle

Há imagens que dispensam apresentações, mas ainda assim:
Na nossa sala fazem-se puzzles com Arte...

terça-feira, 2 de fevereiro de 2010

Que momento maravilhoso!

Hoje a Madá, chegou ao pé de mim e disse:

- Marta, eu quero fazer um projecto sobre a praia. - afirmou peremptória!

- Sim - respondi eu - mas para fazeres um projecto tens de saber o que queres investigar sobre a praia e perguntar aos teus amigos se eles também querem participar.

E ela lá foi... voltei ao que estava a fazer (projecto da Arte) e ela foi à sua vida. Passado algum tempo lá voltou com isto:


E de papel em punho disse:

- Marta, já está: aqui escrevi "praia" apontando para "explorando a praia" que copiou de um livro. Em baixo estão o nome dos amigos que querem participar. Só falta o teu, porque és tu que nos vais ajudar!

E pronto, fiquei sem palavras e extremamente orgulhosa deste momento de autonomia, iniciativa e pura acção da funcionalidade da escrita.

Mais tarde, os seis amigos informaram o restante grupo das perguntas que queriam ver respondidas:

- Porque é que temos de usar protector solar na praia?
- O que é que se pode fazer na praia? Tomar banho? Nadar? Refrescar? E mais?
- Porque é que a água das praias é salgada?
- Porque é que as pessoas gostam mais de ir à praia no Verão?
- Porque é que há cafés na praia?
- Porque é que comemos mais gelados quando vamos à praia?
- Como é que podemos ajudar a limpar as praias, se o "Vasco" não existe na realidade?

Palavras para quê? São os melhores raciocínios, a melhor organização que já vi! Estão definitivamente de parabéns!!!!!!!!!!!!!

segunda-feira, 1 de fevereiro de 2010

A arte outra vez...

A Arte entrou definitivamente na nossa sala e veio para ficar... Agora as pinturas nem sempre têm forma, mas ganharam textura, cor e sentido... É de facto um prazer ver estas pequenas obras que preenchem as paredes da nossa sala/escola!